Achtsamkeit in der Schule - Auftaktveranstaltung

Das Potential der Achtsamkeit. Auftaktveranstaltung (nicht nur) für Lehrende. Wie kann aus der Kraft der Stille und der Selbstbesinnung heraus Stress abgebaut und Empathie ausgebildet werden?

Interne Kompetenzen nutzen – kollegiale Fallberatung

Mit Hilfe der kollegialen Fallberatung wollen wir schwierige Situationen aus dem Unterrichtsalltag anschauen und mit der unterstützenden Erfahrung der Kolleg/-innen lösungsorientierte Handlungsmöglichkeiten erarbeiten.

Richard Henkes - Und wenn die Wahrheit mich vernichtet

Kompetenzorientierter RU nach dem Rahmenlehrplan Katholische Religion für die Sek. I

Pastoral und Schule – im Spannungsfeld des kirchlichen Alltags

Religionsunterricht ist nie etwas Abgeschlossenes. Schade nur, dass er in den kirchlichen Planungen und Entwicklungsprozessen oft außen vor bleibt. "Wohin geht der Religionsunterricht im Bistum?" ist die zentrale Frage dieser Fortbildung.

Workshop "Persönlichkeit und Präsenz – Achtsam im Lehrerberuf"

Der erste von zwei Workshops, die auf die Auftaktveranstaltung folgen und nur gemeinsam gebucht werden können. Anmeldung nötig.

Natur und Mitgeschöpfe im Blick

Ein religionspädagogischer Gang durch die Schöpfung

Corona - und jetzt?

ABGESAGT: Christliche und jüdische Kultur in Kastilien

ABGESAGT und verschoben nach 2021. Eine Studienreise zu den religiösen und kulturhistorischen Höhepunkten einer geschichtsträchtigen Region.

Alltagsrassismus

Workshop "Persönlichkeit und Präsenz – Achtsam im Unterricht"

Der zweite von zwei Workshops, die auf die Auftaktveranstaltung folgen und nur gemeinsam zu buchen sind. Anmeldung nötig.

Resonanzraum Schule

Lehren und Lernen in Resonanzbeziehungen – Impulse und Reflexionsrunden mit Prof. Dr. Hartmut Rosa. Resonanz - auch im schulischen Umfeld - als Gegenentwurf zur Beschleunigung.

Resonanzraum Schule

Förderschultagung

Lernst du nur...- oder lebst du schon?

Lernst du nur ... - oder lebst du schon? Spirituelle Selbstkompetenz in der Förderschule

Kann die eigene Spiritualität eine Ressource sein, um Kraft für die Begleitung von lernenden jungen Menschen zu schöpfen? Die Jahrestagung Förderschule steht dieses Mal ganz im Zeichen der Spiritualität.

Singen auf dem Schulhof - Lieder aus dem Gotteslob

Sekundarstufe I und II und Interessierte. Gemeinsam üben wir einige neue und bekannte Gottesloblieder ein und entwickeln Mitspielsätze mit schulspezifischen Instrumenten.

Aus der Praxis für die Praxis

Sicher, gesund und mit Spaß am Beruf durch die ersten Wochen und Monate als Lehrer*in

Hand in Hand | Modul I

Möglichkeiten zur Gestaltung schulischer Inklusion von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten

Texte im Überfluss

Jüdische Bibelauslegung im Gespräch

Drei Abende - drei Akkorde - drei Lieder. Der Gitarrenworkshop. (Abend 1)

An drei Abenden erlernen Sie die Grundbegriffe des Gitarrespielens und die ersten einfachen Akkorde, mit denen Sie einige schöne Lieder begleiten können. Keine Vorkenntnisse nötig.

Interne Kompetenzen nutzen – kollegiale Fallberatung

Mit Hilfe der kollegialen Fallberatung wollen wir schwierige Situationen aus dem Unterrichtsalltag anschauen und mit der unterstützenden Erfahrung der Kolleg/-innen lösungsorientierte Handlungsmöglichkeiten erarbeiten.

Wasser, Sand und Erde - biblische Geschichten erzählt nach der Methode von Godly Play

Primarstufe und Förderschule. Erzählt werden sollen die Geschichte von Noah und wie Jesus im Sturm geholfen hat. Die Geschichte von Weihnachten und die Geschichte von Theo, der ermordet wurde, weil er anders war.

Kleine Auszeiten im Advent: Schulpastorale Mini-Projekte

Lernen Sie viele praktische Anregungen für kurze Auszeiten im oftmals trubeligen „Schul-Advent“ kennen, die Sie mit nach Hause und in Ihre Schule nehmen können.

Drei Abende - drei Akkorde - drei Lieder. Der Gitarrenworkshop (Abend 2)

An drei Abenden erlernen Sie die Grundbegriffe des Gitarrespielens und die ersten einfachen Akkorde, mit denen Sie einige schöne Lieder begleiten können. Keine Vorkenntnisse nötig.

Kollegialer Austausch und Beratung für Religionslehrer*innen der Sek I und Sek II

Wir laden Sie schulformbezogen ein, um mit Ihnen und Kollegen und Kolleginnen ins Gespräch zu kommen mit Blick auf den Religionsunterricht und den schulischen Situationen.

Religionsunterricht und Medienkompetenz

Schlüsselqualifikation des 21. Jahrhunderts

Kreativwerkstatt

Advent, Advent … Weihnachten entgegen gehen

Filmtag "Globale Perspektiven"

Aktuelle Film-/Fernsehproduktionen, die sich um globale Nord-Süd-Themen drehen, stehen im Mittelpunkt des Filmtags. www.fernsehworkshop.de

Drei Abende - drei Akkorde - drei Lieder. Der Gitarrenworkshop. (Abend 3)

An drei Abenden erlernen Sie die Grundbegriffe des Gitarrespielens und die ersten einfachen Akkorde, mit denen Sie einige schöne Lieder begleiten können. Keine Vorkenntnisse nötig.

Hand in Hand | Modul 2

Möglichkeiten zur Gestaltung schulischer Inklusion von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten

Religionsunterricht und Medienkompetenz

Medienkompetenz und Religionsunterricht

Praxisnah und konkret anwendbar. Wir beleuchten in dieser Fortbildung die wachsende Rolle der Medienkompetenz in der Schulbildung und erarbeiten Anknüpfungspunkte für den RU.

Bibliothekscafé - für Elementarpädagogik, Primarstufe und Interessierte

Neue kreative und spielerische Zugänge zu biblischen Geschichten und christlichen Traditionen rund um Nikolaus, Advent und Weihnachten können Sie bei uns entdecken. Dazu finden Sie in unserer Bibliothek vielfältige Ideen und Anregungen.

Interne Kompetenzen nutzen – kollegiale Fallberatung

Mit Hilfe der kollegialen Fallberatung wollen wir schwierige Situationen aus dem Unterrichtsalltag anschauen und mit der unterstützenden Erfahrung der Kolleg/-innen lösungsorientierte Handlungsmöglichkeiten erarbeiten.

Teebeben

Wir in Wiesbaden - Veranstaltungsreihe "Weites Herz"

Treffen der Religionslehrer*innen im Gestellungsvertrag

Filmbistro

Neue (Kurz-)filme für Schule, Gemeinde, Bildungsveranstaltung

Advent und Weihnachten im RU - Einstimmung und Austausch

Gottesdienst und gemütliches Beisammensein der AG BBS mit Rückblick, Ausblick und der Vorstellung eines Unterrichtsentwurfs für die BBS.

Hand in Hand | Modul 3

Möglichkeiten zur Gestaltung schulischer Inklusion von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten

Kollegialer Austausch und Beratung für Lehrer*innen in der Schulpastoral

Wir laden Sie ein, um mit Ihnen und Kollegen und Kolleginnen ins Gespräch zu kommen, denn auch in der Schulpastoral muss immer wieder neu auf Bedürfnisse und Bedarfe der Schulgemeinde reagiert und eingegangen werden.

Interne Kompetenzen nutzen – kollegiale Fallberatung

Mit Hilfe der kollegialen Fallberatung wollen wir schwierige Situationen aus dem Unterrichtsalltag anschauen und mit der unterstützenden Erfahrung der Kolleg/-innen lösungsorientierte Handlungsmöglichkeiten erarbeiten.

Hand in Hand | Modul 4

Möglichkeiten zur Gestaltung schulischer Inklusion von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten

Vom Hosianna am Palmsonntag zum Halleluja an Ostern

Mit Kindern die Passionsgeschichte erarbeiten

Hand in Hand | Modul 5

Möglichkeiten zur Gestaltung schulischer Inklusion von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten

Hand in Hand | Modul 6

Möglichkeiten zur Gestaltung schulischer Inklusion von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten