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SUMMARY:Haltung zeigen!
DESCRIPTION:Schule soll ein Ort gelebter Demokratie sein\, an dem sich die
  Gesellschaft im Kleinen abbildet. Unsere Demokratie sieht sich aber mehr 
 und mehr mit Anfeindungen konfrontiert und für das scheinbar Selbstverstä
 ndliche muss immer wieder neu gestritten werden. Die Schule ist hier ein w
 ichtiger Ort\, an dem eine offene\, vielfältige Gesellschaft ohne Diskrim
 inierungen erlebbar werden kann und somit die Basis für mündige Bürger*
 innen von morgen geschaffen werden kann. Bitte beachten Sie die Hinweise 
 zu den Anmeldemodalitäten. Die Teilnahme ist kostenlos und Sie erhalten e
 ine Teilnahmebestätigung.\nDie Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrk
 räfteakademie akkreditiert.\nMo.\, 02.02.2026\, 16.00 – 17.30 Uhr Ident
 ität durch Abgrenzung und Feindschaft? Narrative des rechten und des reli
 giös motivierten Extremismus\nDi.\, 03.03.2026\, 16.00 – 17.30 Uhr Umga
 ng mit Antisemitismus an der Schule\nMi.\, 29.04.2026\, 16.00 – 17.30 Uh
 r Die Bedeutung der Erinnerung für die Demokratie. Konkrete Beispiele zu 
 Erinnerungslernen und Zeitzeugenarbeit\nDo.\, 28.05.2026\, 16.00 – 17.30
  Uhr Umgang mit (antimuslimischem) Rassismus
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Schule soll ein Ort gelebter Demokratie se
 in\, an dem sich die Gesellschaft im Kleinen abbildet. Unsere Demokratie s
 ieht sich aber mehr und mehr mit Anfeindungen konfrontiert und für das sc
 heinbar Selbstverständliche muss immer wieder neu gestritten werden. Die 
 Schule ist hier ein wichtiger Ort\, an dem eine offene\, vielfältige Gese
 llschaft ohne Diskriminierungen erlebbar werden kann und somit die Basis f
 ür mündige Bürger*innen von morgen geschaffen werden kann.<br /> Bitte 
 beachten Sie die Hinweise&nbsp\;zu den Anmeldemodalitäten. Die Teilnahme 
 ist kostenlos und Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung.</p>\n<p>Die Ver
 anstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie akkreditiert.</p>\n<
 p>Mo.\, 02.02.2026\, 16.00 – 17.30 Uhr<br /> Identität durch Abgrenzung
  und Feindschaft?<br /> Narrative des rechten und des religiös motivierte
 n<br /> Extremismus</p>\n<p>Di.\, 03.03.2026\, 16.00 – 17.30 Uhr<br /> U
 mgang mit Antisemitismus an der Schule</p>\n<p>Mi.\, 29.04.2026\, 16.00 –
  17.30 Uhr<br /> Die Bedeutung der Erinnerung für die Demokratie. Konkret
 e Beispiele zu Erinnerungslernen und<br /> Zeitzeugenarbeit</p>\n<p>Do.\, 
 28.05.2026\, 16.00 – 17.30 Uhr<br /> Umgang mit (antimuslimischem) Rassi
 smus</p>
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